Colloque
Renouvellement démocratique des pratiques :
Actions et interventions sociales

Ce colloque organisé par la revue Nouvelles pratiques sociales a eu lieu le 14 et le 15 novembre 2008 à l’Université du Québec à Montréal. Il a réuni près de 300 personnes, dont 75 conférenciers et conférencières venant du Canada, de l’Europe et de l’Australie, pour deux jours de débat, d’échanges de savoirs et de partage d’expertises entre chercheur.es, étudiant.es, intervenant.es et gestionnaires sur le thème du « Renouvellement démocratique des pratiques d’action et d’intervention sociales ».
En qualifiant de « démocratique » le renouvellement lui-même, il s’agissait d’attirer l’attention sur les conditions politiques du processus de renouvellement des pratiques et, par le fait même, des changements sociaux qu’elles peuvent ou non entraîner. C’est pourquoi le renouvellement démocratique des pratiques implique, au départ, une mise en débat sur la place des acteurs dans la définition des problèmes et des actions.
Soucieux de ne pas favoriser une logique verticale en faisant la promotion de « pratiques fondées sur des données probantes » (best practices) ou des « meilleures pratiques militantes », nous voulions soumettre au débat collectif les questions, les problèmes auxquels les intervenant.es font face dans leurs pratiques quotidiennes, ainsi que les analyses et les pistes de solutions envisagées ou mises en œuvre.
Non seulement avons-nous ainsi partager des questionnements sur les rapports de pouvoir, en ce qu’ils favorisent ou non le renouvellement démocratique des pratiques d’intervention sociale, mais aussi des réflexions sur les repères démocratiques des pratiques avec lesquels nous agissons.
Les 20 ateliers d’échanges ont traité de 20 manières différentes le thème du colloque et ce, à travers des contextes de pratiques multidisciplinaires variés telles que l’éducation populaire, l’action communautaire, l’évaluation de l’intervention, la gestion des organisations, la concertation, la mobilisation des citoyens, la médiation sociale, etc. Afin de favoriser le dialogue entre ces différents domaines de pratiques, nous avions proposé d’aborder le thème du renouvellement démocratique des pratiques d’intervention selon trois dimensions transversales :
- Paradoxes et contradictions de l’intervention. L’existence de tensions paradoxales et de contradictions dans les rapports entre les gestionnaires, les chercheur.ses, les intervenant.es, et les populations visées par l’intervention, peuvent être l’occasion d’une avancée dans l’appropriation de l’action lorsqu’elles sont débattues ou d’une impasse lorsque niées.
- Cadres organisationnels et processus d’appropriation de l’intervention. En structurant de façon spécifique les cadres de l’action, les modes de gestion du travail social influencent la dynamique organisationnelle de l’intervention, de façon à faciliter ou à nuire au potentiel démocratique des pratiques.
- Rapports de pouvoir des figures d’autorité dans l’action et l’intervention. Certains types de rapports peuvent, souvent de façon inconsciente, produire des relations de domination, d’oppression, de colonisation, d’aliénation, de fusion, etc., orientant ainsi les conditions pratiques de l’intervention et leurs finalités.
Ce colloque se voulait donc avant tout un espace réflexif sur les logiques démocratiques de certaines pratiques ainsi que sur la façon dont elles tentent de s’incarner dans l’action à travers une diversité de dispositifs et de projets.
>> Télécharger le document d’orientation du colloque (format PDF) en français ou en anglais.
>> Télécharger le programme complet du colloque (format PDF) en français ou en anglais.
Comité organisateur
Jacques Rhéaume
Directeur, revue Nouvelles pratiques sociales
Professeur, Département de communication sociale et publique, Université du Québec à Montréal
Michel Parazelli
Rédacteur en chef, revue Nouvelles pratiques sociales
Professeur, École de travail social, Université du Québec à Montréal
Évelyne Baillergeau
Chercheure postdoctorale, Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales et les discriminations
Gaëlle Brocvielle
Coordonnatrice du colloque
Jules Duchastel
Professeur titulaire, Département de sociologie, Université du Québec à Montréal
Directeur de recherche, Chaire de recherche du Canada en mondialisation, citoyenneté et démocratie
Annie Fontaine
Étudiante 3e cycle, École de service social, Université de Montréal
Chargée de cours, École de travail social, Université du Québec à Montréal et Département de service social, Université de Montréal
Jean Gagné
Organisateur communautaire et chercheur-praticien, Centre de santé et de services sociaux Jeanne-Mance
Étudiant 3e cycle, Département de sociologie, Université du Québec à Montréal
Lise Gervais
Coordonnatrice générale, Relais-femmes
Elisabeth Harper
Professeure, École de travail social, Université du Québec à Montréal
François Huot
Directeur, École de travail social, Université du Québec à Montréal
Christian Jetté
Professeur, École de service social, Université de Montréal
Annie Larouche
Secrétaire de rédaction, revue Nouvelles pratiques sociales
Étudiante 3e cycle, Département d’études urbaines, Université du Québec à Montréal
Christopher McAll
Professeur, Département de sociologie, Université de Montréal
Directeur scientifique, Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales et les discriminations
Paule McNicoll
Professeure, School of social work and family studies, University of British Columbia
Maria Nengeh Mensah
Professeure, École de travail social, Université du Québec à Montréal
Olivier René
Coordonnateur à l’organisation
Étudiant diplômé 2e cycle, École de travail social, Université du Québec à Montréal
Agent de recherche, Regroupement des ressources alternatives en santé mentale du Québec
Jacob Amnon Suissa
Professeur, École de travail social, Université du Québec à Montréal
Partenaires
Le colloque Renouvellement démocratique des pratiques d’action et d’intervention sociales a été organisé grâce à l’appui de ces partenaires :
- Conseil de recherches en sciences humaines du Canada – CRSH
- Chaire de recherche du Canada en Mondialisation, Citoyenneté et Démocratie de l’Université du Québec à Montréal
- Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales et les discriminations (CREMIS)
- Centre de santé et de services sociaux Jeanne-Mance – Centre affilié universitaire
- Centre de santé et de services sociaux de la Montagne – Centre affilié universitaire
- Faculté des sciences humaines de l’Université du Québec à Montréal
- École de travail social de l’Université du Québec à Montréal
- École de service social de l’Université de Montréal
- Département d’études urbaines et touristiques de l’Université du Québec à Montréal
- Département de communication sociale et publique de l’Université du Québec à Montréal