Concours étudiant

---

LE CONCOURS ÉTUDIANT 2021-2022 EST OUVERT !

Vous avez jusqu'au 1er septembre 2021 pour soumettre un article.

         >> Nouveau en 2021-2022 : un prix de 1000 $ !***

***

Afin que le.la gagnant.e du concours puissent recevoir cette bourse de 1 000$, il.elle doit être aux études au moment du concours.

 

Télécharger l’appel à contributions en format PDF.

Chaque année, la revue Nouvelles pratiques sociales lance son concours étudiant qui est ouvert à l’international et s’adresse à l’ensemble de la population étudiante ayant un intérêt marqué pour les questions sociale, politique ou culturelle. C’est l’occasion idéale pour les étudiant·es de diffuser les résultats de leurs recherches, présenter leurs projets d’intervention, ou encore partager leurs réflexions sur leur pratique !

La lauréate ou le lauréat reçoit un prix de 1000 $ et un panier de 10 revues, en plus de voir son article publié dans la revue. 

Les étudiants·es qui ont obtenu leur diplôme dans l’année qui précède la date limite du concours peuvent également soumettre un article.

À travers la thématique transversale du renouvellement des pratiques et interventions sociales – le créneau éditorial de la revue –, de nombreux sujets peuvent être abordés :

• • • Problèmes sociaux et contextes d’intervention actuels (analyse de phénomènes sociétaux, de politiques sociales, d’aspects organisationnels, etc.) ;
    • Processus à l’œuvre dans les dynamiques de changement social (transformations pouvant se produire à un niveau individuel ou collectif, reconfigurations identitaires, etc.) ;
    • Enjeux des rapports entre les différents acteurs sociaux engagés dans un « travail du social » (différentiels de pouvoir, conflictualités, modalités de coopération et de négociation, etc.) ;
    • Aspects théoriques et méthodologiques des interventions sociales (dispositifs et programmes d’intervention, outils mobilisés dans l’action, etc.).

Les articles sont évalués par l’équipe de rédaction de la revue, qui désignera l’article gagnant à partir d’une grille d’évaluation comprenant les critères suivants :

• • • qualité du cadre théorique et de la méthodologie ;
    • contribution à l’avancement des connaissances ;
    • clarté de l’argumentation et qualité de la langue.

Pour connaître les règles de présentation des articles, veuillez consulter le guide de présentation de NPS.

Les articles doivent être soumis par la plateforme d'édition WEB de Nouvelles pratiques sociales avant la date limite du concours.

Pour plus d’information sur le concours, n'hésitez pas à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..

***

Textes gagnants des années passées

• 2020 - Catherine Meek-Bouchard, « Les professions de soins en temps de COVID-19 : vers une valorisation du care? ». À paraître dans le vol. 32, no 1 (été 2021).

• 2019 - Lisa Ellington : « Travail social et guérison autochtone : une analyse sociohistorique et des pistes pour son intégration au sein des pratiques sociales », vol. 31, no 2, p. 338-355.

• 2018 - Frédérick Galbrun : « L’impact d’une parole délirante sur l’écoute dans le travail social clinique en santé mentale », vol. 31, no 1, p. 319-335.
  
  
• 2017 - Madeleine Huot : « La médiation familiale en présence de violence conjugale : quels sont les moyens mis en place pour assurer la sécurité des personnes? », vol. 30, no 2, p. 268-288.

• 2016 - Nathalie Plante : « Point de vue des praticiens dans les situations d'exposition à la violence conjugale et renouvellement démocratique des pratiques », vol. 28, no 1, p. 160-174.

• 2015 - Leititia Krummenacher : « Le savoir-faire des professionnel.le.s de la modération dans les bus nocturnes genevois. Une réflexion sur la participation des passager.ère.s », vol. 27, no 2, p. 208-221.

• 2013 - Dany Boulanger : «L'écosystémie sous l'angle des discours: mise en perspective de l'approche de Bronfenbrenner », vol. 27, no 1, p. 189-210

• 2012 - Philippe Masson : « Évaluations psychosociales : culture du positivisme et enjeux éthiques », vol.25, no1, p.224-242.

• 2011 -  Amélie Bédard : « Les réponses sociales au travail du sexe des femmes : Quelle place pour le renouvellement démocratique des interventions sociales? » vol.24, no2, p.227-244

• 2010 - Julie Chalifour : « Entre initiatives locales et État, un espace public de discussion pour repenser la solidarité: l’exemple namibien » vol. 23, no2, p.167-182.

• 2009 - Anne-Marie Marchand, Roseline Olivier Pilon et Stéphanie Turcotte : « Une approche d’intervention axée sur les femmes peut-elle appeler à la fois une analyse féministe et de développement des communautés? Une réflexion à partir d’un récit de stage: le Red de Salud de Collique au Pérou », vol.21,no.2, p.191-207.

• 2007 - François Robert : « Engagement et participation en assemblée délibérante », vol.20, no.1, p.196-211.

• 2006 - Luc Rabouin : « Démocratie participative et justice sociale : le cas du budget participatif de Porto Alegre » vol.19, no.1, p.183-189.